Tom jest zbiorem studiów zainspirowanych myślą Janusza Korczaka. „Odsłony myśli” następują w różnych konfiguracjach, nacechowane są swoistą optyką poszczególnych interpretatorów. Można w nich odkryć prześwitujące zainteresowania autorów poszczególnych tekstów. Intencją redaktora i pomysłodawcy tomu było zachęcenie do swobodnych wypowiedzi, do przyjrzenia się różnym obszarom będącym przedmiotem zainteresowania badawczego poprzez „okulary korczakowskie” (albo chociaż w otoczeniu Korczaka).

Pomysł jest próbą odpowiedzi (przynajmniej w jakiejś mierze) na postulat zgłoszony przed dwudziestoma niemal laty przez profesora Zbigniewa Kwiecińskiego w historycznym już tekście powstałym na początku transformacji ustrojowej w Polsce, aby powracać i na nowo odczytywać niezwykle ważne i ciągle inspirujące teksty wielkich pedagogów poprzednich okresów, takich jak między innymi: Sergiusz Hessen, Kazimierz Sośnicki, Bogdan Nawroczyński, Janusz Korczak. Jak wskazał Z. Kwieciński: „Ich teksty wciąż czekają na czytanie i wciąż są do czytania”.

Przedstawiany tom jest więc nieśmiałą próbą współczesnego dialogu z fragmentem dzieła Janusza Korczaka.